یکی از شاگردان استاد می‌خواست با داشتن رفتاری توهین‌آمیز، بی‌ادبانه و تحقیر کننده و همچنین دادن پاسخ‌های نیش‌دار به او، استاد بزرگ را مورد امتحان قرار دهد. به همین علت به مدت سه روز، هنگامی که استاد صحبت می‌کرد، او را احمق خطاب می‌کرد و با حالتی خودخواهانه و تکبرآمیز وی را مورد تمسخر قرار می‌داد.

سرانجام، در پایان روز سوم، آن مرد دیگر نتوانست طاقت بیاورد. بنابراین از استاد پرسید : «چطور می‌توانی بعد از اینکه سه روز به تو بی‌احترامی کردم، این‌قدر مهربان و با محبت با من رفتار کنی؟ هر دفعه که تو را رنجاندم با حالتی محبت‌آمیز به من پاسخ می‌دادی، این چطور امکان‌پذیر است؟»

استاد از او پرسید : «اگر کسی به تو هدیه‌ای بدهد و تو آن را نپذیری، آن هدیه به چه کسی تعلق می‌گیرد؟»

سؤال استاد بینش جدیدی را در ذهن فرد ایجاد کرد.
وقتی فردی به شما توهین می‌کند و شما از پذیرفتن آن امتناع می‌ورزید، مسلماً این اهانت‌ها به همان فرد توهین‌کننده تعلق می‌گیرد. پس چرا سعی می‌کنید برای چیزی که به فرد دیگری تعلق دارد خودتان را ناراحت و عصبانی کنید...؟

اگر امروز حتی یک کلمه از دیروز بیشتر بدانید مسلماً شخص دیگری هستید

یه توپ دارم قلقلیه
سرخ و سفید و آبیه
می‌زنم زمین، هوا می‌ره
نمی‌دونی تا کجا می‌ره
من این توپو نداشتم
مشقامو خوب نوشتم
بابام بهم عیدی داد
یه توپ قلقلی داد

یه توپ دارم قلقلیه :
از آنجا که همه‌ی توپها قلقلی هستند؛ این مصرع نشان حماقت شاعر است. یا بیانگر این موضوع است که شاعر توپ‌های مثلثی و مربعی و لوزی هم داشته ولی حالا فقط می‌خواهد در مورد آن توپش که قلقلی است، صحبت کند. در هر صورت می‌توان این فرضیه را هم در نظر گرفت که شاعر می‌خواسته در لفافه و با استفاده از آرایه‌های ادبی نظیر تشبیه و استعاره، به گردی زمین که مرحوم گالیور (!) آن را به اثبات رساند، تاکید کند.

سرخ و سفید و آبیه:
این سه رنگ که نماد پرچم فرانسه است، نشان‌ دهنده‌ی فرانسوی بودن توپ مورد نظر است. حالا چرا فرانسه؟ خدا می‌داند!


می‌زنم زمین هوا می‌ره/ نمی‌دونی تا کجا می‌ره:
این مصراع گویای مکان سروده شدن شعر است. جایی بیرون از جو زمین. چون این مصراع بحث جاذبه‌ی زمین را نقض می‌کند و در ادامه به لایتناهی بودن دنیا اشاره دارد که مسلماً به من و شما هیچ ربطی ندارد.


من این توپو نداشتم/ مشقامو خوب نوشتم:
فقر! نداشتن توپ و آتاری و پلی استیشن و … باعث شده که شاعر از درد نداری و بدبختی بنشیند و درس بخواند و مشق‌هایش را خوب بنویسد. برای مثال اکثر فوتبالیست‌ها که همیشه با توپ سر و کار دارند، وضعیت درسی مساعدی ندارند.


بابام بهم عیدی داد / یه توپ قلقلی داد:
این مصراع هیچ تفسیر خاصی ندارد! جز اینکه شاعر از آرایه‌ی مبالغه استفاده کرده است.

اﯾﻦ ﺭﻭﺯﻫﺎ ﻣﺴﻠﻤﺎً ﭘﯿﺎﻣﻬﺎﯼ ﺯﯾﺎﺩﯼ ﻣﺒﻨﯽ ﺑﺮ ﺍﯾﻨﮑﻪ ﺁﺧﺮ
ﺁﻧﻬﺎ ﻧﻮﺷﺘﻪ ﺷﺪﻩ ﺁﻥ ﺭﺍ ﺑﺮﺍﯼ 10 ﻧﻔﺮ ﺑﻔﺮﺳﺖ ﺗﺎ ﺍﻣﺮﻭﺯ
ﻣﻌﺠﺰﻩ ﺑﺒﯿﻨﯽ ﺑﻪ ﭼﺸﻤﺖ ﺧﻮﺭﺩﻩ ﺍﺳﺖ .
ﺭﺍﺳﺘﯽ
ﺗﺎ ﺣﺎﻻ ﻓﮑﺮ ﮐﺮﺩﯾﺪ ﻣﺒﺪﺍﺀ ﺍﯾﻦ ﭘﯿﺎﻣﻬﺎ ﺍﺯ ﮐﺠﺎﺳﺖ ؟
ﺑﻪ ﮐﺠﺎ ﻣﯿﺮﻭﻧﺪ؟
ﻫﺪﻑ ﺍﺯ ﺍﺭﺳﺎﻟﺸﺎﻥ ﭼﯿﺴﺖ؟
ﭘﺲ ﺧﻮﺏ ﺗﻮﺟﻪ ﮐﻦ !
ﻫﻔﺘﻪ ﯼ ﮔﺬﺷﺘﻪ ﺭﻭﺯﻧﺎﻣﻪ ﯼ ﻧﯿﻮﺯ ﺗﻼﻭﯾﻮ ﺩﺭ ﭼﺎﭖ
ﺳﺮﺍﺳﺮﯼ ﺧﻮﺩ ﺑﺎ ﺍﯾﻦ ﺗﯿﺘﺮ ﮐﻪ ﭼﮕﻮﻧﻪ ﺍﺳﻼﻡ ﺭﺍ
ﻣﺘﺰﻟﺰﻝ ﮐﻨﯿﻢ ﺳﭙﺲ ﺁﻥ ﺭﺍ ﺩﺭ ﺍﺧﺘﯿﺎﺭ ﺑﮕﯿﺮﯾﻢ ﻣﻨﺘﺸﺮ
ﺷﺪ .
} ﻫﻨﺮﯼ ﻟﯿﻮﻧﺮ { ﮐﻪ ﺑﻪ ﻋﻨﻮﺍﻥ ﻓﻘﯿﻪ ﺩﯾﻨﯽ ﺩﺭ ﺍﺳﺮﺍﺋﻴﻞ
ﻓﻌﺎﻟﻴﺖ ﻣﻴﻜﻨﺪ ﺗﺼﺮﻳﺢ ﻛﺮﺩ ﻛﻪ"" ﻫﻤﻜﺎﺭﺍﻥ ﻣﺎ ﺷﺐ ﻭ
ﺭﻭﺯ ﺩﺭ ﻭﺍﺗﺴﺎﭖ ﺷﺒﮑﻪ ﻫﺎﯼ ﺍﺟﺘﻤﺎﻋﯽ ﺩﺭ ﺣﺎﻝ ﺗﻼﺵ
ﺑﺮﺍﯼ ﺗﻀﻌﯿﻒ ﺍﺳﻼﻡ ﺩﺭ ﺑﯿﻦ ﻣﺴﻠﻤﺎﻧﺎﻥ ﻫﺴﺘﻨﺪ.
ﻫﻨﺮﯼ ﻟﯿﻮﻧﺮ ﺍﻓﺰﻭﺩ : ﻣﺎ ﺑﺎ ﻃﺮﺍﺣﯽ ﭘﯿﺎﻣﻬﺎ ﻓﺎﺭﺳﯽ ﻋﺮﺑﯽ
ﺗﺮﮐﯽ ﻭ ﺍﺭﺩﻭﯾﯽ ﻭ ﺁﻭﺭﺩﻥ ﻧﺎﻡ ﭘﯿﺎﻣﺒﺮ ﻭ ﺍﺋﻤﻪ ﻭ ﻗﺮﺁﻥ،
ﺩﺭ ﺁﺧﺮ ﭘﯿﺎﻣﻬﺎ ﻣﯿﻨﻮﯾﺴﯿﻢ ﺁﻥ ﺭﺍ ﺑﺮﺍﯼ 10 ﻧﻔﺮ ﺑﻔﺮﺳﺖ
ﺗﺎ ﺍﻣﺮﻭﺯ ﻣﻌﺠﺰﻩ ﺑﺒﯿﻨﯽ !
ﺑﺎ ﮔﺬﺷﺖ ﺍﻣﺮﻭﺯ ﻣﺴﻠﻤﺎﻧﺎﻥ ﻣﯿﺒﯿﻨﻨﺪ ﮐﻪ ﺧﺒﺮﯼ ﺍﺯ
ﻣﻌﺠﺰﻩ ﻧﯿﺴﺖ ﭘﺲ ﺁﻥ ﺭﺍ ﺧﺮﺍﻓﺎﺕ ﺗﻠﻘﯽ ﻣﯿﮑﻨﻨﺪ ﻭ
ﺍﯾﻨﮕﻮﻧﻪ ﺍﯾﻤﺎﻧﺸﺎﻥ ﺭﺍ ﮐﻢ ﮐﻢ ﺍﺯ ﺩﺳﺖ ﻣﯿﺪﻫﻨﺪ""
ﮐﺎﺵ ﺍﺯ ﺍﻣﺮﻭﺯ ﺑﺎ ﺩﯾﺪﻥ ﺍﯾﻦ ﮔﻮﻧﻪ ﭘﯿﺎﻣﻬﺎ .....
))))) ﻳﺎ
ﺍﺯ ﺍﺭﺳﺎﻟﺸﺎﻥ ﺧﻮﺩﺍﺭﯼ ﮐﻨﯿﻢ ﯾﺎ ﺍﮔﺮ ﺧﻮﺍﺳﺘﯿﻢ ﮐﻪ ﺍﻧﻬﺎ
ﺭﺍ ﺍﺭﺳﺎﻝ ﮐﻨﯿﻢ ﺁﻥ ﻗﺴﻤﺖ ﻣﻌﺠﺰﻩ ﺭﺍ ﺣﺬﻑ
ﮐﻨﯿﻢ.